• <칼럼> 팬데믹에서 찾은 교육의 참 의미
    연일 암울한 소식들이 전해지고 있다."전면등교 후 광주 12개 학교서 37명 확진" (남도일보, 이은창 기자, 2021.09.08.)기사에 따르면 지난 달 22일 서구 모 고등학교에서 집단감염이 발생한 이후 12개 ..
    김지선 교단칼럼 각화중학교 교사
  • <칼럼> 코로나 백신 접종 우선 순위와 교육
    미국이나 독일, 터키와 인도네시아 같은 세계 많은 나라들에서 교사들은 코로나19 예방 백신을 우선적으로 접종받았다. 그러나 한국의 교사들은 우선접종 대상자가 아니다. 얼마 전에 미국 모더나 회사의 코로나 예방 백신 ..
    이운규의 교단칼럼 광주 신용중 교사
  • <칼럼> 전남의 대안교육학교와 진행 프로젝트
    지난 8월 18~19일에 11개의 전남 대안교육(특성화)중고등학교 관리자와 교사들이 모여 대안교육의 교육과정과 미래에 관하여 공유와 성찰의 시간을 가졌다. 성찰은 정직한 반성과 인정으로부터 시작된다. 성찰은 강사인 ..
    정유하의 교단칼럼 나산실용예술중학교 교장
  • <칼럼> 아이들의 꿈을 물어도 되는 걸까?
    이 시기 고등학교에서는 대학 수시전형으로도 분주하지만 고교학점제에 따른 교과 선택으로도 바쁜 시간을 보내고 있다. 고교학점제 선도학교나 연구학교의 대부분이 그렇듯 1, 2학년 담임 교사들을 중심으로 학급의 아이들과 ..
    김현주 교단칼럼 광주인성고 교사
  • <칼럼> 우리들의 영웅을 보며
    폭염과 코로나19의 위세가 대단하다. 우리의 간절한 소망과는 달리 한풀 꺾일 줄 모르고 우리의 간절한 기대를 배반하고 있다. 이 속에서 힘들게 지쳐가는 이웃의 모습을 보며 이제는 힘내라는 말조차도 꺼내기가 조심스..
    김홍식의 교단칼럼 전 광주서부교육장
  • <칼럼> 2학기 개학, 우리 자녀들에게 갈채를
    방학인데도 민재라는 아이가 전화를 해온다. 공부가 기대보다 많이 후퇴하여 선생님과 공부하기로 약속하고 확인받기로 한 날이다. 자기 주도 역량이 부족하여 혼자 학습하기 힘들다고, 누군가의 도움을 받았으면 좋겠다고 하여..
    정화희 교단칼럼 운리중학교 수석교사
  • <칼럼> 배움은 멈추지 않아야 한다···교사도!
    방학 후 2주의 시간이 지났다. 기말고사를 치르고 어떻게 보냈는지 모를 정도로 바쁘게 보낸 것 같은데, 방학을 시작하고 2주가 흘러 어느덧 8월의 무더위 속에서 하루하루를 보내고 있다. 3월 개학 후 중단없이 달려왔..
    김지선 교단칼럼 각화중학교 교사
  • <칼럼> 시험과 교육
    다음 두 학교에서 일어난 일을 보자.A 학교에서 일어난 일 : 학생들이 모두 과학 시험을 보았다. 시험 문제지는 모두 4장이다. 그런데 그 중 한 장을 배부 받지 못한 학생이 생기고 말았다. 전체 학생 130명 중에..
    이운규의 교단칼럼 광주 신용중 교사
  • <칼럼> 학교 성장은 사업이 아닌 관계에서 만들어진다
    얼마 전부터 불안한 가운데에도 전면 등교가 시작됐다. 아이들이 등교한 교실 위로 7월의 햇살은 눈부시고 기온은 높다. 학교 운동장 가장자리 느티나무의 잎들은 단단한 빛깔을 띠기 시작했고 텃밭에서 자란 상추 이파리는 ..
    김현주 교단칼럼 광주인성고 교사
  • <칼럼> '상처 주는 학교(Wounded by School)'와 우리교육
    최근 인간의 기대수명이 많이 늘었다, 세계보건기구와 영국 임페리얼 칼리지 런던은 OECD회원국의 기대수명을 분석한 논문에서 우리나라 2010년 출생자 기대수명은 여성 84.23살(세계 6위), 남성 77.11살(19..
    정유하의 교단칼럼 나산실용예술중학교 교장