5·18기념재단이 2022 개정 교육과정에서 삭제됐던 5·18민주화운동에 대한 표현이 교과서 집필과정에 포함된 것과 관련, 교육부의 결정을 긍정적으로 평가함과 동시에 더이상 5·18에 논란이 생겨서는 안 된다고 강조했다.

27일 5·18기념재단에 따르면 재단은 이날 오후 입장문을 내고 "여전히 5·18에 대한 불필요한 왜곡과 폄훼가 잇따르고 있다"며 이같이 밝혔다.

재단은 "교육부가 지난해 12월 고시한 개정 사회과 교육과정 대한민국 발전 부분 성취기준 해설이 '4·19 혁명에서 6월 민주항쟁에 이르는 과정'으로 수정되면서 직전까지 기재됐던 5·18이 통째로 삭제, 국민은 물론 시민사회와 교육계에 불필요한 사회적 갈등이 고조됐다"며 "당시 교육부는 시기상 5·18이 포함되므로 빠진 것이 아니라고 해명했지만 5·18이 교과서에서만 가르쳐야 할 단순한 사건이 아니라 대한민국 민주주의 역사에서 빼놓을 수 없는 중요한 기점이자 미래세대에 전승해야 하는 정신이다"고 주장했다.

이어 "일부 세력이 여전히 5·18을 왜곡하고 폄훼하는 가짜뉴스로 국민과 청소년들을 호도하고 있다. 지난해 실시한 5·18 청소년 인식조사에서도 전국 청소년 10명 중 1명이 5·18 관련 가짜뉴스를 접해본 것으로 드러났다"며 "5·18 이름에 더 이상 논란이란 말이 붙지 않아야 한다"고 덧붙였다.

그러면서 "'교과서 집필과정에서는 반드시 5·18이 반영될 수 있도록 하겠다'고 말한 약속을 지킨 이주호 사회부총리 겸 교육부장관과 교육부의 결정을 긍정적으로 평가한다"며 "논란과 왜곡을 막기 위한 근본적인 해법인 5·18 헌법전문 수록을 위해 윤석열 정부와 여야 정치인들도 적극적인 행동에 나서달라"고 촉구했다.

끝으로 "교육과정은 교과서 집필은 물론 교육 방향을 결정하는 중요한 기준이다. 5·18 용어가 빠져서는 안 된다"며 "교육과정 재고시를 통해 5·18이 자랑스러운 대한민국 민주주의 역사임을 다시 한번 확인시켜주길 바란다"고 당부했다.

박승환기자 psh0904@mdilbo.com